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      今天是:

      凝心聚力 改革攻堅 全面實施人才強校戰略——我校召開人才工作大會

      發布時間:2019年06月29日 點擊數:

      為深入貫徹習近平總書記關于人才發展的系列新思想新論斷新要求,進一步落實黨中央印發的《關于深化人才發展體制機制改革的意見》,動員全校上下進一步解放思想,全面實施 “人才強校”戰略,629日上午,我校在大禮堂召開人才工作大會。黨委書記劉少華出席并作總結講話,黨委副書記、校長馬明亮主持會議,在家校班子成員,學校發展戰略咨詢委員會委員羅來武、葉平、向東,全校副科級及以上干部,全體教職工、老同志代表和學生代表等1000余人參加會議。

      (大會現場)

      會議分兩個階段進行。第一個階段是全校人才工作會。

      (黨委書記劉少華作講話)

      劉書記指出,在全黨第一批深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、全省上下掀起學習習近平總書記視察江西重要講話熱潮、在黨的98歲生日即將到來之際,我校召開人才工作大會,就是深入貫徹落實總書記人才工作系列重要講話精神,落實國家省市人才工作精神及人才新政,推進校黨代會人才強校戰略部署往縱深發展,全面提升學校人才工作水平,這必將對學校今后的高質量發展產生深遠的影響,十分重要。

      為更好地發揮人才在學校改革發展中的支撐引領作用,劉書記提出了五點要求:一是提高政治站位,充分認識做好人才工作的極端重要性和緊迫性。劉書記強調,人才問題事關全局、事關長遠、決定未來發展。進入新時代,對優秀人才的需求比以往任何時候都更為迫切。各位同志一定要深刻認識到黨中央提出的人才強國戰略的重大意義,要解放思想,統一認識,要抓住科技革命和產業變革的機遇。二是堅持黨管人才原則,切實提高人才工作的科學化水平。黨管人才是做好人才工作的基本原則和重要保證,要始終堅持正確的政治方向,加強黨對人才工作的統一領導,把黨管人才原則貫穿于改革的全過程和各環節。要落實黨管人才責任,堅持從嚴治黨,營造風清氣正的人才生態環境,不斷提高黨管人才的科學化水平,努力形成用事業凝聚人才、用實踐造就人才、用機制激勵人才、用環境吸引人才、用法制保障人才的局面。三是增強創新意識,以更大力度地推進人才優先戰略。人才是第一資源,創新是第一動力。要通過創新促進觀念轉變、提升人才工作水平。各單位要堅持以問題為導向,找差距、補短板、強弱項。要做到人才資源優先開發、人才結構優先調整、人才資金優先保證、人才制度優先創新,形成人才優先發展戰略布局。四是勇于攻堅克難,突破高層人才引進的瓶頸。思想解放了,視野就開闊了,手腳放開了,創新的動能釋放了,就闖出一片新天地。劉書記強調,要樹立人人都是人才的理念,要敢為人先,將借力的步子邁得更大,只要是學校發展所需、打造品牌所需、優化專業所需、高質量發展所需,就敞開大門的迎接四方才俊的到來。五是強化制度建設,以完善的考核評價機制確保實效。要培植支持人才成長的的良性土壤,為人才發展提供政策保障和制度支撐;要對接國家省市出臺的相關制度,完善學校人才工作體系;要加強人才工作的考核力度,確保出臺的各項制度落地生根,開花結果。充分發揮各類人才參與學校改革發展的積極性,分享學校改革發展成果。

      劉書記最后強調,事業興衰在于人,關鍵在于人才。學校發展任重道遠,要有時不我待的緊迫感,慢進則退的危機感、只爭朝夕的責任感;要有成功不必在我,成功必定有我的胸懷、境界與擔當。創新創新再創新,擔當擔當再擔當,奮力開創我校人才工作的新局面,向新中國成立70華誕獻禮。

      (黨委副書記、校長馬明亮主持會議)

      馬校長在主持講話中指出,各單位要按照大會部署和劉書記講話要求,從戰略和全局的高度,深刻認識人才的極端重要性,牢固樹立“人才資源是第一資源,人才優勢是第一優勢,人才競爭力是第一競爭力”的理念,大興識才、愛才、敬才、用才之風,以高度的政治責任感和歷史使命感,把人才工程作為“牛鼻子”擺在優先位置,做到人才工作優先謀劃,不斷深化教育改革,真正在思想上筑牢人才意識,加快實施人才強校戰略,加快推進我校教育現代化進程。

      就貫徹落實會議精神,馬校長提出了三點要求:一是要提高認識,勇于擔當;二是要統籌安排,精準發力;三是要狠抓落實,久久為功。

      會上,黨委副書記周春明作了主題為《解放思想 砥礪前行 努力開創學校人才工作新局面》的人才工作報告,對近三年學校人才工作進行了全面回顧和總結,并對下一階段人才工作作了總體部署。

      黨委委員、組織部部長王紅彬解讀了《九江職業大學發展戰略委員會委員聘請及服務暫行辦法》、《九江職業大學人才引進管理服務實施暫行辦法》和《九江職業大學教職工進修培訓實施暫行辦法》等學校人才工作相關實施辦法。

      教職工代表師范學院院長何華松、后勤處負責人周演匯、學前學院教師段展華、輔導員裴波,結合各自的工作實際,作了人才工作交流發言,展示了我校干部職工主動擔當作為的精神風貌和對引才、育才、用才的殷切期盼。

      第二階段由羅來武教授作題為“重新認識教育? ‘世界-身體-大腦-心智’網絡的成長與教育——來自腦科學、演化生物學等的觀察 ”的主題報告。黨委書記劉少華主持報告會。

      (羅來武教授作報告)

      報告中,羅教授站在腦科學和演化生物學的高度,結合多年教育研究的經歷和感受,從“理解智能(智力)的起源:教育即智能開發”“現有教育理念與模式的問題”“改變教育理念與模式的關鍵”等三個方面,深入分析了現有教育理念與模式的五大前沿問題,精心闡述了改變教育理念與模式的新的智能觀,既有現代腦科學等諸多新學科的前沿研究成果,又交叉融合生命科學、心理學、語言學、社會學、經濟學、政治、文化、藝術等自然科學和人文社會科學多領域的知識,深入淺出的講解,鮮活生動的事例,讓現場聽眾對教育有了全新的認識。

      劉書記在主持講話中指出,羅教授的報告政治站位高,視野開闊,論述精辟,深入淺出,旁征博引,事例鮮活。既有理論高度,又有很強的現實針對性、指導性和可操作性。對我校立德樹人,實施人才強校戰略等都具有很強的指導意義。

      劉書記希望全體教師按照校黨代會的部署,以黨建為引領,進一步解放思想,凝心聚力,改革攻堅,創新實干,努力開創我校人才工作新局面,為學校打造全國一流高職名校而不懈奮斗。

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      (黨委宣傳部? 報道)

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